教科書只報喜 中港關係論者兩極

中時電子報 – 2015年4月7日

目前香港的國中歷史科講述「香港史」時，對中港關係講得很少且只強調正面影響；論者認為，這不但讓學生無法了解中港一百多年來的關係，反而促使「中港自古以來沒有關係」、或是「沒有中國，香港早就完蛋了」兩類偏激言論更有市場。

據了解，1998年起香港已經將香港史加入中學歷史科課程，沿用至今。國一是「香港傳統的農村生活」，國二是「直至二十世紀初香港的成長和發展」，國三是「二十世紀香港的成長和發展」。但中港關係卻只提及辛亥革命及回歸兩大重要史事，且只強調中國對香港的正面影響。

對此，香港浸會大學歷史系研究助理朱維理認為，這只會讓「中港自古以來沒有關係」、「沒有中國，香港早就完蛋了」等不深刻的言論因而出現，對香港沒有益處。他建議，不如以「中港關係」為切入點講解香港史，尤其香港遭殖民也是中國近代史的一部分，這樣既可以探討中國歷史，也不會割裂香港史的整體面貌。

朱維理也提到，現行不少中史課本講述每朝史事之後，加入專頁講解香港史同時期發展，這種做法也不錯，不但可以透視香港史，又可以側面補充中國近代史，更可以釐清中港歷史關係。